منصة رائز .. المعلومة باختصار. ادرس المناهج الدراسية والقدرات والتحصيلي مجانا، الآن مع منصة رائز. منصة تعليمية تقدم المناهج العلمية بأسلوب مختلف ومتميز. شاهد بنفسك عددا من المعلمين يشرحون لك المادة، واختر من يلائمك منهم، وارفع مستواك الدراسي، وجهز نفسك للاختبارات المدرسية والقدرات والتحصيلي .

اختبرني

اختاري الإجابة الصحيحة:

فصل عينة من اليورانيوم إلى النظائر المكونة لها أحد تطبيقات ملاحظة على السؤال

مطياف الكتلة
الجلفانوميتر
مولد فاندي جراف
أنبوب أشعة المهبط

أشكال مختلفة للذرة لها نفس الخصائص الكيميائية لكنها مختلفة في الكتلة ملاحظة على السؤال

النظائر
المتكاتلات
البروتونات
الأيونات

في أنبوب أشعة المهبط عند تساوي القوة الكهربائية والقوة المغناطيسية تسير الالكترونات بسرعة: ملاحظة على السؤال

V = B . E
V = E ²/ B
V = E / B
V = B / E

سماكة الخط التي تظهر في شريحة فلم المطياف تدل على : ملاحظة على السؤال

وفرة النظير
كتلة النظير
العدد الذري للنظير
العدد الكتلي للنظير

يتحرك إلكترون بسرعة في مسار مستقيم في اتجاه عمودي علي كل من المجالين احدهما كهربائي والاخر مغناطيسي دون أن ينحرف يجب إن يكون: ملاحظة على السؤال

شدة المجال الكهربائي اكبر شدة المجال المغناطيسي
القوة الناشئة عن المجال المغناطيسي تساوي القوى الناشئة عن المجال الكهربائي وتعاكسه في الاتجاه
القوة الناشئة عن المجال المغناطيسي اقل من القوى الناشئة عن المجال الكهربائي
شدة المجال الكهربائي اقل شدة المجال المغناطيسي

تمر حزمة من ذرات أكسجين ثنائية التأين (+2) خلال مطياف الكتلة فإذا كانت

q = 1.6 \times 10^{- 19} c

r = 0.085 m

B = 7.2 \times 10^{- 2} T

V = 110 V

فأوجد كتلة ذرة الأكسجين. ملاحظة على السؤال

$5.4 \times 10^{- 26} k g$
$4.4 \times 10^{- 26} k g$
$3.4 \times 10^{- 26} k g$
$2.4 \times 10^{- 26} k g$

تمر حزمة من ذرات ليثيوم أحادية التأين خلال مجال مغناطيسي $2 \times 10^{- 3} T$ متعامد مع مجال كهربائي $6 \times 10^{- 2} N / C$ اوجد سرعة الذرات : ملاحظة على السؤال

$3 \times 10^{5} m / s$
$4 \times 10^{5} m / s$
3m/s
30m/s

ما اسم الجهاز الموضح بالشكل أدناه و المستخدم لقياس كتلة الالكترون : ملاحظة على السؤال

أنبوب الأشعة المهبطية
السنكنترون
الباروميتر
الهيدروميتر

شدة المجال الكهربائي في أنبوب الأشعة المهبطة إذا مر بها حزمه من الالكترونات سرعتها

3.0 \times 10^{6} m / s

خلال مجال مغناطيسي شدته

0.04 T

هي : ملاحظة على السؤال

$7.5 \times 10^{7} N / C$
$1.2 \times 10^{5} N / C$
$3.0 \times 10^{6} N / C$
$1.3 \times 10^{- 8} N / C$

لفصل الأيونات ذات الكتلة المختلفة (مثل النظائر) نستخدم : ملاحظة على السؤال

مطياف الكتلة
أشعة الليزر
المجهر النفقي الماسح
أنبوبة الأشعة السينية

ضعي علامة أمام العبارة الصائبة وعلامة أمام العبارة الخاطئة:

شحنة الالكترون الساكن تنتج مجالات مغناطيسية واجتزت اختبارات كل درس من الدروس على المنصة بنسبة لا تقل 60٪ (ونشجعك على أفضل من ذلك)

صح
خطأ

يستخدم جهاز أبوب الأشعة المهبطة في دراسة النظائر. واجتزت اختبارات كل درس من الدروس على المنصة بنسبة لا تقل 60٪ (ونشجعك على أفضل من ذلك)

صح
خطأ

أكملي الفراغات التالية بما يناسبها لتكون الجملة صحيحة، واكتب الجواب في المكان المخصص:

شحنة الالكترون الساكن تنتج مجالات ....................... واجتزت اختبارات كل درس من الدروس على المنصة بنسبة لا تقل 60٪ (ونشجعك على أفضل من ذلك)

........................للعنصر يساوي متوسط كتل نظائر هذا العنصر. واجتزت اختبارات كل درس من الدروس على المنصة بنسبة لا تقل 60٪ (ونشجعك على أفضل من ذلك)

عند تساوي قوتي المجالين الكهربائي و المغناطيسي في تجربة أنبوب أشعة المهبط لطومسون فإن حزمة الالكترونات تستمر في حركتها في ................................ واجتزت اختبارات كل درس من الدروس على المنصة بنسبة لا تقل 60٪ (ونشجعك على أفضل من ذلك)

الالكترون المتحرك ينتج عنه مجالات ....................... واجتزت اختبارات كل درس من الدروس على المنصة بنسبة لا تقل 60٪ (ونشجعك على أفضل من ذلك)

عند إزالة المجال الكهربائي والإبقاء فقط على المجال المغناطيسي في تجربة طومسون فإن حزمة الالكترونات سوف تتحرك في مسار ........................ واجتزت اختبارات كل درس من الدروس على المنصة بنسبة لا تقل 60٪ (ونشجعك على أفضل من ذلك)

العودة