اختبرني المخلوقات الحية وعلاقاتها المتبادلة
اختاري الإجابة الصحيحة:
تساعد ............. العلماء على تمثيل عملية أو نظام ما أو محاكاتهما
يقسم المخلوق الحي إلى مجموعة من مستويات التنظيم تبدأ بـ:
ماذا يسمى الجزء من الكرة الأرضية الذي يدعم الحياة:
ما المستوى التالي من التنظيم بعد المجتمع الحيوي:
ماذا يمكن أن تزيل حتى يتحول الشكل المجاور إلى جماعة حيوية؟
ماذا يمكن أن تزيل حتى يتحول الشكل المجاور إلى جماعة حيوية؟
" />مجموعة الأسماك والمرجان والنباتات البحرية التي تعيش في المكان نفسه في الوقت نفسه تسمى:
ما العلاقة بين الطيور ووحيد القرن، إذا كانت الطيور تتغذى على حشرات ماصة للدم موجودة على وحيد القرن:
في العلاقة التكافلية بين الفطريات والطحالب في الأشنات، تزود الطحالب الأشنات بـــ:
أي الألوان التالية يمثل المناطق الأقل كثافة من الكلوروفيل على اليابسة:
عندما يندر الماء لدى المخلوقات الحية عادة ما تموت المخلوقات الضعيفة وتبقى المخلوقات القوية فقط، ماذا تسمى هذه العلاقة:
ضعي صح علامة أمام العبارة الصائبة وعلامة خطأ أمام العبارة الخاطئة:
قد تتنافس المخلوقات الحية في المجتمع الحيوي وقد لا تتنافس.
لا تسمح النماذج لعلماء البيئة بالسيطرة على عدد من المتغيرات الموجودة.
تقل فرصة بقاء أنواع الطيور التي تستخدم مصادر متنوعة للتغذي.
الطيور المهاجرة تعتبر عوامل حيوية تؤثر في موطن سمك السلمون.
إذا انتقل المخلوق الحي من شجرة إلى أخرى فإن موطنه يعد حقلاً من الأشجار.
أكملي الفراغات التالية بما يناسبها لتكون الجملة صحيحة، واكتبي الجواب في المكان المخصص:
المساحة التي يعيش فيها المخلوق الحي هي .............
نبات آكل الحشرات فينوس يعيش في البيئات التي تفتقر إلى عنصر ...................
يمثل اللون الأخضر الداكن على اليابسة المناطق الأعلى كثافة من .....................
يسمى المخلوق الحي الذي يلتهم مخلوقًا آخر بـ...................
أبسط مستويات التنظيم هو ..............
